各学院：

近期省教育厅通过汇总分析近两年我省高校科研诚信事件，发现个别教师存在剽窃、署名不规范等问题。为进一步规范科研人员学术成果的发表，避免各类学术不端行为的发生，现就有关事项提示如下。

1.杜绝剽窃抄袭与自我抄袭。教师在发表论文前，做好论文发表审批备案。学院应审查论文，确保文字和图表等内容的原创性，杜绝剽窃、抄袭他人研究成果。论文发表前可自查重复率，确保达到期刊要求。同时，引用自身已公开发表的研究成果时也应标注来源。

2.确保研究数据真实性。要注意留存研究过程中的实验数据、 调研记录等，不得人为删除、修改或伪造数据。同时，在论文中要清晰说明数据的处理方法和统计方式。

3.规范署名与学术合作。对研究有实质性贡献的人应列为作者，对研究未做贡献人员不得挂名。合作课题需提前约定分工，确保所有参与者知情并同意署名顺序。

4.规范引用参考文献。无论是文字、数据、图表还是观点，引用时均需使用标准引用格式明确标注原作者和出处。同时，应避免直接复制。

5.遵守学术成果发表规范。禁止一稿多投，同一篇论文不得 同时向多个期刊投稿。

6.严禁买卖、代写论文。要形成常态化的查处工作机制，完善查处方法，规范查处程序，加大惩戒力度。

请各学院严格执行科研论文发表审批程序，做好科研诚信工作。

附件：1.科研不端案件通报（2025年第1批）

    2.科研不端案件通报（2025年第2批）

科研处

2025年6月27日